Gran Resistencia: la mitad de los niños que comienzan la escuela primaria completan sus estudios secundarios
Un estudio publicado por EUDENE analiza la distribución de 343 establecimientos educativos en el área metropolitana. La doctora Liliana Ramírez, investigadora del Instituto de Geografía de la UNNE y del Instituto de Investigación para el Desarrollo Territorial y del Hábitat Humano del CONICET-UNNE, utilizó Sistemas de Información Geográfica para analizar cómo la distribución de las escuelas impacta en el acceso a la educación.